Home
รักพ่อภาคปฏิบัติ |
|
|
เฉลิม อัชชมานะ
|
|
| [ เอกสารอื่น ๆ ] | |
Record ID: | C4.S1.2557.231.MUARMS |
Reference code: | C4.S1.2557.231.MUARMS |
Resource type: | เอกสารอื่น ๆ |
Title: | รักพ่อภาคปฏิบัติ |
Author(s): | เฉลิม อัชชมานะ |
Photographer(s): | เฉลิม อัชชมานะ |
Received date: | 2559 |
Date of Registration: | 2565 |
File type: | image/jpeg |
Physical Description: | สมบูรณ์ |
History: | ภาพจากโครงการประกวดภาพเก่าเล่าเรื่อง MU Story จัดโดยฝ่ายจดหมายเหตุและพิพิธภัณฑ์ หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล |
Description: | ภาพจากโครงการประกวดภาพเก่าเล่าเรื่อง MU Story จัดโดยฝ่ายจดหมายเหตุและพิพิธภัณฑ์ หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล ประเภท ภาพน่าจดจำ ชื่อภาพ : รักพ่อภาคปฏิบัติ ถ่ายโดย นายเฉลิม อัชชมานะ คำบรรยายภาพ : กิจกรรม “รักพ่อภาคปฏิบัติ” มีวัตถุประสงค์เพื่อกระตุ้นให้คนในสังคมออกมาแสดงความรักในหลวงโดยการแสดงออกมาให้เห็นอย่างชัดเจน แทนที่จะรักอยู่แต่ในใจ ต้องกล้าที่จะแสดงออกซึ่งความรักต่อบุคคลที่เราเคารพนับถือ ชื่นชม เทิดทูนด้วยการกระทำ เลือกที่จะแสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อในหลวงซึ่งเป็นบุคคลที่พวกเราเทิดทูน ด้วยการออกมาถวายคำสัตย์ปฏิญาณตนว่า“เพราะพระองค์ปลูกข้าว ข้าพระพุทธเจ้าจึงรักผืนนาดั่งดวงจิต เพราะพระองค์สร้างบัณฑิต ข้าพระพุทธเจ้าจึงอุทิศตนเพื่อปวงประชา เพราะพระองค์ปลูกป่า ข้าพระพุทธเจ้าจึงรักษาผืนป่าไว้ด้วยหัวใจ เพราะพระองค์สร้างชาติไซร้ ข้าพระพุทธเจ้าจะรักษาชาติไว้ด้วยชีวิต” |
Rights: | เอกสารฉบับนี้สงวนสิทธิ์โดยมหาวิทยาลัยมหิดล ห้ามทำซ้ำ คัดลอก หรือนำไปเผยแพร่ตัดต่อโดยมิได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร |
Rights holder(s): | ฝ่ายจดหมายเหตุและพิพิธภัณฑ์ หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล |
Archivist’s note: | คมสันต์ เดือนฉาย นักเอกสารสนเทศ |
URI: | https://archive.li.mahidol.ac.th/handle/0280026809/9208 |
C4.S1.2557.231.MUARMS.jpg
Contact Us
 |
Museums and Exhibitions Division, Mahidol University Library and Knowledge Center 3rd Floor, Room 301 Mahidol University Archives and Museums Mahidol Learning Center Building, Mahidol University, Salaya, Phutthamonthon, |
 | 0-2849-4541-2 |
 | 0-2849-4545 |
 | muarms@mahidol.ac.th |
 | https://museum.li.mahidol.ac.th |
 | https://www.facebook.com/MUARMS/ |